مسیحای جوانمرد

مسیحای جوانمرد

هر روز بی تو روز مبادا است
مسیحای جوانمرد

مسیحای جوانمرد

هر روز بی تو روز مبادا است

گرم کردن کره زمین با فیلیمو

تحقیقات علمی معتبر رو انستیتو ها که معمولا به صنایع بزرگ وابسته هستند انجام میدن و منتشر می‌کنند.

بنابراین طبیعیه که نتایج بیشتر مطلوب صنایع هست. هر صنعتی که به جریان درآمدی برسه شروع میکنه به تولید علم و علم رو حسابی به خدمت میگیره و شما که مهندس و دکتری تا به انیستیتو وابسته نباشی نه خودت اعتباری داری و نه مقالاتت دوزار ارزش پیدا می کنن!

 دیگه نه پول داری که تحقیقاتت رو ثابت کنی و نه حتی بتونی منتشر و ثبتشون کنی.


مثلا این گزاره که میگه: صنعت فناوری اطلاعات و ارتباطات جزو صنایع پاک و سبز هستند و بیشتر از پتروشیمی های کل دنیا مصرف انرژی ندارند.


ولی در واقعیتفقط مصرف انرژی اینترنت جهانی 10% از کل مصرف برق جهان هست و بیشتر هم خواهد شد، این یعنی آلایندگی کربنی اینترنت 2 تا 4 درصد آلایندگی جهانی است که معادل دو برابر صنعت جهانی هوانوردی می‌باشد! برای انقال یک گیگ داده حدود 3 کیلوگرم دی اکسید کربن تولید می‌شود.

برای دیدن یک فیلم یکساعته به صورت اچ دی از فیلیمو( برای خارجی ها نت فیلیکس) 10 کیلوگرم دی اکسید کربن فقط مربوط به پهنای باند سایت نمایش دهنده تولید می‌شود.


  پی نوشت و منابع:

من خودم آمار مربوط به مصرف اینترنت جهانی رو اولین بار در کانال تلگرامی اکومدرنیسم دیدم که به منبع اشاره کرده بود ولی برای راستی آزمایی نتایج را از آژانس بین المللی انرژی هم راستی آزمایی کردم و این و این هم منابع دیگر!

مدرسه یا تقویم؟!

بانک های تجارت و گردشگری تصمیم گفتند تا هزینه ی هدایای نوروزی امسال را صرف ساخت مدارس و خانه های بهداشت کنند.

دست مریزاد!

شاید اگر امسال ما کادو های تبلیغاتی بانک ها را نگیریم  سال بعد شاهد اقدامات بیشتری در این حوزه باشیم.

از این در به برهان سخن گوی با من

دیگه خسته ام کردی از بس  گفتی روزی روزگاری ادیسون مکتشف جریان برق و مخترع فلان و بهمان بود.

از خودت بگو ،

لا اقل بگو مخترع سیم برقم من!


که کرد اول آهنگری؟ چون نبوده‌است

از اول نه انبر نه خایسک و سندان

 

 

که دانست کافزون شود روشنائی

به چشم اندر از سنگ کوه سپاهان؟

 

خرد هدیهٔ اوست ما را که در ما

به فرمان او شد خرد جفت با جان

 

نگه‌بان تن جان پاک است لیکن

دلت را خرد کرد بر جان نگهبان

 

 

از این در به برهان سخن گوی با من

نخواهم که گوئی فلان گفت و بهمان

 

گر این علمها را بدانند قومی

تو نیز ای پسر مردمی همچو ایشان

 

بیاموز اگر چند دشوارت آید

که دشوار از آموختن گردد آسان

 

ادامه مطلب ...

رنج بیهوده در طلب علم

دو کس رنج بیهوده بردند و سعی بی فایده کردند یکی آن که اندوخت و نخورد و دیگر آن که آموخت و نکرد؛


علم چندان که بیشتر خوانی

چون عمل در تو نیست نادانی


نه محقق بود نه دانشمند

چارپاپیی برو کتابی چند


آن تهی مغز را چه علم و خبر

که بر او هیزم است یا دفتر


پ.ن : در نوشته های قبلی ام در رابطه با تولید تکنولوژی های نفتی با استفاده از دانشمندان این عرصه عرض کرده بودم که مفت و دو دستی آن را تقدیم آمریکا نکنیم، حالا تخفیف میدهم و استدعا دارم که آب های آشامیدنی که از چشمه های مملکت خودمان استخراج می شوند را با نشان های خارجی نفروشیم!

قسمت 22: حمالی علم

حمال علم بودن یعنی بهترین دانشگاه ما جز رتبه های سه رقمی جهان باشد و همچنان علیرغم نیازهای جامعه سعی کنیم همان دور باطل را طی کنیم.


حمال علم بودن یعنی یک کمیته برای تمام دانشگاه های یک کشور نظردهی کند.


حمال علم یعنی دانشگاه ها از تصمیم گیری برای خودشان هم عاجز باشند چه برسد به تصمیم گیری برای آینده ی یک کشور.


این سیستم نتیجه اش می شود ولنگاری و بی مسئولیتی دانشگاه ها و طبعا دانشجوها.




پ.ن : در بهترین حالت دانشجویان برای تحصیل و خدمت در خارجه تربیت می شوند و بقیه هم به جمع متوقعان مارک دار دولت در می آیند...

علم بهتر است یا ثروت؟

وقتی ثروت بهتر از علم شد که علم به نکاح شوم ثروت و قدرت در آمد!

در طول زمان، علم در دست مردم برای مقابله با مستکبران تاریخ بود.



فایده در فهم است نه در حفظ

متن زیر مربوط به سرمقاله ای بود که برای شماره سوم نشریه صنعت برتر آماده کرده بودم، ولی به دلایلی از چاپ آن صرف نظر کردم، شاید به دلیل این که به عنوان نقد، اثر قابل توجهی نبود و قصد تکمیل و ارائه راهکارهای بیشتری داشتم.


ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 

((و به حقیقت بباید دانست که فایده در فهم است نه در حفظ))

این جمله در بخش سوم ابتدایی کتاب کلیله و دمنه نوشته شده بود، یک هفته قبل از شروع امتحانات به این جمله برخوردم،

 شاید فشار امتحانات و موضوعی که مدت ها سبب مشغولیت ذهنم شده بود باعث شد که از قضا در این شماره با این جمله سرمقاله را شروع کنم،

موضوع از اواخر سال سوم دبیرستان شروع شد، چون قبل از این سال تقریبا طبق برنامه ی آموزش و پرورش پیش می رفتیم و  تمام مراحل زندگی ما در آن 12 سال برنامه ریزی شده بود ، تا این که مدرک دیپلم را گرفتیم و گفتند: بفرمایید!

اولین باری که متوجه شدم هیچ چیزی نمی دانم و یادنگرفته ام وقتی بود که برای عکس دار کردن شناسنامه دست به اولین کار اداری خودم زدم. ولی به دلیل این که اولین تجربه من بود چندان این موضوع درگیری ذهنی برایم ایجاد نکرد تا این که تجربه کار در یک کارخانه قانع ام کرد که وضع ادارات همین گونه است و چندان مرتبط با آموزش من نیست ، 

ادامه مطلب ...

غرور علمی

فَلَمَّا جَاءتْهُمْ رُسُلُهُم بِالْبَیِّنَاتِ فَرِحُوا بِمَا عِندَهُم مِّنَ الْعِلْمِ وَحَاقَ بِهِم مَّا کَانُوا بِهِ یَسْتَهْزِئُون﴿۸۳غافر

 

و چون پیامبرانشان دلایل آشکار برایشان آوردند به آن چیز [مختصرى] از دانش که نزدشان بود خرسند شدند و [سرانجام] آنچه به ریشخند مى‏ گرفتند آنان را فروگرفت.

 

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

فرهنگ قرآن، اکبر هاشمی رفسنجانی غرور علمی، از موانع اثر بخشی اتمام حجت پیامبران